人從生下來就在勞動著，有的是為生存而勞動，有的是為理想而勞動，有的是為科學(xué)事業(yè)而勞動，我們學(xué)生為學(xué)習(xí)而勞動；我們?nèi)嗣袷窃跒閲业姆睒s昌盛，事業(yè)興旺，而勞動著。

無論是平凡的普通人，還是普通的人民教師，還是偉大的科學(xué)家、白衣天使等等各行各業(yè)的人物，他們都有一個光榮的美稱——勞動者。我們的國家好比是一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)上的每一根絲線都是一個不同的行業(yè)，每個行業(yè)都缺一不可，不然，就無法織成一張完整的網(wǎng)。

如果沒有我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人，那么城市的衛(wèi)生就沒有人管理，即便是再好的一線城市，也會變得一團(tuán)糟；如果沒有我們的“白衣天使”，那人們生病了就無人可醫(yī)，最終在痛苦中掙扎著死去；如果沒有人民教師，寶貴的文化得不到傳承，最終也會歸入塵土，永遠(yuǎn)沉浸在歷史的長河中；如果沒有工人，就沒有人去建設(shè)我們的城市，多好的想法終究只是一張藍(lán)圖，不會得到實(shí)現(xiàn)；如果沒有人民子弟兵，國家的邊疆誰來守衛(wèi)？危難來臨誰來救助被困的百姓？.......你看，這張網(wǎng)是由一根根的絲線織成，缺了哪一根，都會使這張網(wǎng)變得不完整。

曾經(jīng)對于我來說“勞動”不過是一個詞語，沒有什么實(shí)際意義。直到有一天，我才明白“勞動”的真正意義。那天，我正在沙發(fā)上悠哉悠哉地坐著，地上是散落的垃圾。媽媽看到后，指責(zé)道：孩子，你這是不尊重別人的勞動成果呀，我剛掃的地，又被你弄臟了。我隨口答道：一會兒我就收拾了。媽媽看到我是這樣一個態(tài)度，說什么也要讓我收拾屋子。我很不情愿地拿起掃把，開始收拾屋子，眼睛像雷達(dá)般不停地掃視著，手腳不停的忙碌著......大約半個小時過去了，屋子終于收拾干凈了，我累得一下子癱在了沙發(fā)上。媽媽看到我累成這個樣子，笑著說：收拾屋子是不是很累呀？這下你應(yīng)該知道收拾屋子也很辛苦吧？咱們家分工不同，爸爸負(fù)責(zé)掙錢，媽媽負(fù)責(zé)照顧家庭，你呢負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，各有各的分工，在干好自己工作的基礎(chǔ)上，也要時常珍惜別人的勞動成果。我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，聽從了媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)槲抑馈皠趧印辈粌H僅是一個名詞，更是一份努力、一份責(zé)任，一份堅(jiān)持。

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”——高爾基

這是高爾基先生對勞動的完美詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會顯露出勞動的光榮，勞動的意義。有時雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！ 

只有勞動——才能體現(xiàn)出生活的有滋有味！

《作者；雄縣第二小學(xué)五年級王佳陽原文鏈接：https://www.meipian.cn/c/285532914》